103年度科普活動

計畫名稱

「瘋科普‧樂閱讀」:校際合作推廣科普閱讀素養計畫

計畫主持人

于第

海報名稱

103年度「瘋科普‧樂閱讀」校際合作推廣科普閱讀素養計畫成果海報

摘要

一、計畫目的:期能建立一套技職校院圖書館結盟社區大學、綜合高中協同推廣科普閱讀與科學素養之合作模式。基於科普資源共建共享及社區總體營造理念,建立跨校暨社區夥伴關係,以閱讀素養、資訊素養及科普寫作等系列訓練,作為科普活動設計基調與核心能力建構指標。總體預期效益旨在引發技職校院學生、高中職生及社區民眾學習科學的興趣與動機、培養批判思維、邏輯論證、科學寫作及使用證據認識科學的問題解決能力。 二、活動內容:多元化深耕科普閱讀素養教育活動包括:科普閱讀導讀、科普讀書會引領人培訓研習、班級暨自組性科普讀書會、科普閱讀成果發表暨經驗分享會、「瘋科普‧樂閱讀」閱讀集點樂活動、科學讀物跨校借書宅配服務、圖書館利用教育講習、資訊素養工作坊、科普影音多媒體製作研習、第二屆「戀戀科普風‧盈盈微電影」科普閱讀微電影全國徵選活動、科普新聞寫作培訓研習以及「瘋科普‧樂閱讀科普活動計畫」網站、「科普深耕閱讀FB粉絲團」及「瘋科普‧樂閱讀」科普計畫雲端電子書書櫃之經營等。 三、辦理方式:計畫團隊除延續原五所技職校院 (臺北城市科技大學、健行科技大學、台南應用科技大學與美和科技大學及慈濟科技大學) 繼續參與外,更擴展新北市新店崇光社區大學及南山高中參與。主要由景文科技大學圖書資訊處人員負責各式活動的規劃與管理,建立規劃及執行運作機制後典範移轉給其他種子學校。透過計畫專屬網站暨FB粉絲團作為成果彙集及經驗交流平台,且彙提執行成果呈現於科技部《科技大觀園》。 四、舉辦地區/場次:截至104/07/31統計場次為新北市新店區(52場/2,250人)及台北市北投區(22場/561人)、桃園縣中壢市(17場/1,007人)、台南市永康區(18場/600人)、屏東縣內埔鄉(23場/754人)、花蓮縣花蓮市(1場/206人)、科普閱讀微電影跨校徵選活動(1場/195人)。 四、參加對象、活動參與人數或觸及人次(統計期間:103/8/1-104/7/31) (一)參加對象:八校技職校院教職員生、新店崇光社區大學、一般社區民眾。 (二)科普閱讀讀書會(120場/3,029人)、科普讀書會引領技巧研習會(1場/34人)、科普影音多媒體製作暨資訊素養研習(5場/236人)、科普閱讀集點樂(7場/2,079人)、科普閱讀微電影跨校徵選活動(1場/195人)。 計畫執行成果自103/8/1累計至104/07/31合計134場次、5,573人次。

海報成果