104年度科普活動計畫

計畫名稱

探尋臺灣哺乳動物化石

計畫主持人

張鈞翔

海報名稱

探尋臺灣哺乳動物化石_種子教師研習營活動海報

摘要

本計畫將辦理一項「從課室內直到野外」傳遞生物演化知識的課程,把高中(職)學生帶到臺灣哺乳動物化石的原鄉-臺南市新化丘陵菜寮溪流域,讓學生實際在野外參與採集、辨識化石。再把這些化石帶到博物館、帶回校園,經過一系列的標本分析、比對、分類整理,進入到典藏系統中,轉換成屬於國家、社會與學校的珍貴寶藏,以及科學教育素材。 活動計畫預計辦理一場培訓種子教師研習營,並實際協助種子老師返校進行活動推廣,以作為未來普及到更多學校與地區的準備。接著在臺北、臺中及高雄等三地,針對高中學生,分別辦理 120 人次,1 日科學研習營活動,幫助學生統整生物基礎科學的知識,增加解剖生物學及地質學的相關概念,輔以比較解剖、比對分類及保存典藏的實作,開啟學生對博物館古生物科學研究的視野。並在每梯次活動,從學生的作業及學習成果中,各區評選出30 位具潛力的學生,分別三梯次實地至新化丘陵菜寮溪流域,進行野外採集活動,並將採集所穫得標本,模擬完成1 次完整的博物館入庫典藏實作,隨後進入高中地球科學教室,作為教學資源。 希冀透過此科學活動,傳遞國立自然科學博物館蒐藏研究的學術精華,推展系統性、體驗式的科學教育活動,藉由帶領喜愛探索古生物知識的高中(職)學生實際到野外場域,在真實情境中,探尋台灣哺乳動物化石,促使課室中學習的生物科學知識,能真正落實在行動中,並進一步學習體驗國家寶藏採集、登錄、研究及教育推廣的實踐過程。

海報成果